زبان انگلیسی

فراگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم در تعریفی دیگر عبارت است از؛ سوادی که امکان دسترسی به دانش، مهارت ها و مطالب گسترده را فراهم می سازد. در این فعالیت زبان آموزان با فعالیت هایی که صورت می دهند، به ما این احساس خوب را می دهند که از تماشای رشد شان و گام­های مطمئنی که در این مسیر بر می دارند، لذت ببریم. لذا بکوشیم تا فرزندان­مان را به آموختن زبانی دیگر تشویق کنیم و در این راه نکات زیر را مد نظر قرار دهیم:

  • مطلوب است که دانش آموزان زمانی خاص جهت مطالعه و انجام فعالیت های درس زبان در منزل داشته باشند، نقش والدین محترم در رعایت این زمان کمک بزرگی به پیشرفت فرزندانمان خواهد کرد.
  • از شیوه های مؤثر تقویت فراگیری زبان انگلیسی استفاده از برنامه های تلویزیونی و بازی های کامپیوتری می باشد، که همراهی والدین با دانش آموزان در تماشای این برنامه ها می تواند عاملی مؤثر در بهبود روند یادگیری زبان انگلیسی زبان آموزان باشد.
  • با فرزندان­مان اشعار انگلیسی را بخوانیم.

بر این باوریم که یادگیری زبان انگلیسی نیازمند توجه به چند اصل مهم است:

  • فراگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم نزد والدین از اهمیت ویژه ای برخوردار باشد.
  • فراگیری زبان انگلیسی با توجه به ویژگی رشد دانش آموزان در فرآیندی توأم با بازی و شوق انگیزی طراحی گردیده است، هر نوع اضطراب از جانب والدین و دانش آموزان می تواند روند یادگیری را با اخلال مواجه سازد و در نتیجه امکان فراگیری از دانش آموز سلب گردد.
  • کلیه ی محتوای مورد استفاده در فراگیری زبان انگلیسی دبستان نوید صالحین با لحاظ کردن استانداردهای تدوین شده ی در دپارتمان زبان موسسه است، هر گونه مقایسه و دخل و تصرف در آن می تواند روند یادگیری دانش آموزان را با اخلال جدی مواجه سازد.
  • فراگیری زبان دوم همواره نیاز به تلاش، پشتکار و صرف زمان مناسب توسط فراگیران می باشد. والدین محترم با توجه به این اصل مهم می توانند شرایطی را فراهم سازند تا فرزندانشان ضمن افزایش تلاش خود، پشتکارشان را با صرف زمان مناسب تقویت نموده تا سرعت یادگیری زبان انگلیسی در آنان افزایش بیابد.

 

فرآیند فعالیت­های زبان

تعیین سطح: به منظور پیشرفت در هر فعالیتی باید از نقطه­ای که اکنون در آن هستیم آگاهی داشته باشیم. آزمون تعیین سطح به زبان آموزان کمک می­کند تا از وضعیت فعلی آنها مطلع شویم و آنها را در جایگاه مناسب خود قرار داده و آموزش صحیح را شروع کرده و ادامه دهیم. علاوه بر آن همواره آموزش زبان با لحاظ کردن ارتباط فراگیران با همدیگر به گونه ای که از سطوح یکسان برخوردار باشند عامل مؤثری در یادگیری مطلوب می باشد.

 

معرفی سطوح زبان

  • Jolly Phonics

سیستم آموزشی Jolly Phonics   برای کودکان شش سال تمام در نظر گرفته شده است. این سیستم طی تحقیقات گسترده از سال 1975 در انگستان طراحی و به منظور تقویت مهارت­های خواندن و نوشتن کودکانی که زبان اصلی آنها انگلیسی است به کار گرفته شده است و در ایران نیز با ایجاد تغیراتی به منظور انطباق با فرهنگ و امکانات آموزشی کشور، از سال 1375 در مراکز مختلف آموزش داده می­شود. سیستم مذکور در حال حاضر به عنوان یکی از کامل­ترین و بهترین روش آموزشی برای این رده­ی سنی درنظر گرفته شده است. در این روش که بر روی چهار مهارت اصلی خواندن، نوشتن، گفتن و شنیدن برنامه ریزی شده­است  از همان آغاز گام به گام کودک را به سوی ارتقاء در استقلال آموزش زبان هدایت می­کند. در این سیستم مطالب آموزشی بر حسب برنامه ریزی کاملا” هوشمندانه، گام به گام طراحی و تدوین شده است، به گونه ای که فراگیران با تکرار و تمرینات متداول و متداوم (قید شده در سیلابس­های آموزشی) قادر خواهند بود به یادگیری ماندگار در زبان انگلیسی دسترسی بیابند.

در این دوره­ی آموزشی فرآیند زیر طی می گردد:

  1. آموزش اصوات (آواها) و شناخت آن
  2. آموزش نوشتاری انگلیسی
  3. شناخت صدا در کلمات (خواندن کلمات)
  4. آموزش صداها و یادگیری نام آنها به منظور یادگیری بهتر در نوشتن
  5. آموزش لغات با قاعده و بی قاعده

آموزش این حروف به صورت خواندن و نوشتن در کنار مهارت­های گفتاری و شنیداری با استفاده از ابزارهایی مانند: کتاب­های آموزشی Jolly phonics، پوسترهای آموزشی، کارت­های مصور، کارت­های آموزشی مخصوص خواندن، دی­وی­دی­های آموزشی و کتاب شعر Super song به همراه CD در هر ترم ارئه می­شود. پس از طی این دوره، دانش­آموزان به راحتی قادر به خواندن و نوشتن حروف و کلمات و جملات خواهند بود.

طی این فرآیند در هر ترم شش الی هفت صدا به زبان آموزان آموزش داده می­شود که مطابق با جزوات آموزشی که در اختیار والدین گرامی قرار می­گیرد، فعالیت­های فوق الذکر گام به گام محقق خواهد شد.

  • Family and Friends

پس از اتمام مراحل هفتگانه­ی سیستم آموزشی Jolly phonics  و با توجه به تسلط کامل زبان آموزان عزیز در کسب مهارت­های نوشتاری و آوایی به طور کامل Blending، شنیداری و گفتاری شامل Daily Conversation،  song  و story، مجموعه کتاب های آموزشی Family & Friends  دپارتمان زبان مجتمع آموزشی نوید صالحین را در امر آموزش زبان انگلیسی همراهی می­نماید.

Family & Friends مجموعه­ای شش جلدی برای کودکان و نوجوانان دوره­ی هفت تا پانزده سال می­باشد. این مجموعه بر توانایی در مهارت­های چهارگانه تاکید دارد، این مهارت­ها شامل مهارت­های شنیداری، گفتاری، خوانداری و نوشتاری به شکل طبیعی است. این مجموعه با برنامه­ایی منسجم سعی در ارائه­ی مهارت­های ارتباطی، زبانی، تلفظ و آموزش­های فرهنگی دارد. علاوه بر این بسته­ی شگفت انگیز، منابع جانبی دیجیتال این مجموعه شرایط تدریس و انواع یادگیری در فراگیران را پشتیبانی کرده و مدرسین و والدین محترم را در امر آموزش یاری می­نماید.

  • دلایل استفاده از کتاب های Family and Friends
  • افزایش سطح چهار مهارت اصلی با استفاده از موضوعات کاملا” متنوع و به روز،
  • وجود بسته­ای شامل منابع چاپی و دیجیتالی برای تمرین بیشتر زبان آموزان،
  • ایجاد فضای واقعی و کاملا” انگلیسی در کلاس با استفاده از نرم افزار تعاملی کمک آموزشی (multi-Rom)،
  • آموزش ارزش ها، مهارت های اجتماعی و عاطفی،
  • آشنایی با کلیشه­های رایج و کاربردی که هرکس می­بایست آنها را بداند.

درکتاب­های Family and Friends، مهارت های گفتاری، شنیداری، نوشتاری وخوانداری زبان آموزان به این صورت تقویت  می­شود:

  • تقویت مهارت گفتاری (speaking) در قالب قرارگرفتن زبان آموزان در قالب شخصیت­های کتاب و ایفای نقش،
  • تقویت مهارت شنیداری (listening) با استفاده از  CD و  DVDهای کمک آموزشی،
  • تقویت مهارت نوشتاری (writing)

Writing for writing and writing for learning

  • تقویت مهارت خواندن و درک مطلب مطابق با اصول و تکنیک­های استاندارد آموزشی زبان انگلیسی
  • افزایش دامنه­ی لغات زبان آموزان با استفاده از تصاویر به منظور افزایش مهارت مکالمه
  • آموزش ساختارهای دستوری در قالبی روان و قابل فهم که همراه با مکمل­ها و ابزارهای کمک آموزشی ذیل صورت می­گیرد:
  • Reading and Writing
  • Family & Friends – Readers
  • Grammar Friends
  • Family & Friends – iTools
  • Family & Friends – Picture Cards
  • Family & Friends Photocopy Master book
  • Family & Friends Testing and Evaluation
  • آزمون های YLE

آزمون زبان YLE سنجش قابل اطمینانی از توانایی­های فرزند شما در فراگیری زبان انگلیسی و در مهارت­های گفت و شنود، درک مطلب و نگارش است. این آزمون­ها به نحوی طراحی شده­اند که یادگیری را لذت­ بخش تر ساخته و کودکان را به دریافت مدارک بین المللی و آگاهی از پیشرفت شان تشویق می­کنند.

بخش آزمون­های دانشگاه کمبریج با در نظر گرفتن سن و توانایی­های کنونی فرزند شما آزمونی مناسب را در اختیار آنها قرار می­دهد. کودکان می­توانند در سه سطح در این آزمون­ها شرکت نمایند:

  • Starters
  • Movers
  • Flyers

آزمون YLE Starters اولین سطح آزمون های YLE است. معمولاً زبان آموزان در سنین پنج تا هشت سال می­توانند در این آزمون که شامل سه بخش گفت و شنود، درک مطلب و نگارش است شرکت نمایند. در این سطح داوطلبان قادر خواهند بود در مکالمات ابتدایی شرکت نموده و در مورد موضوعاتی مانند احوالپرسی، خانواده، کلاس درس، مدرسه، اسباب بازی­ها، حیوانات، اعضای بدن، رنگ­ها، خرید کردن، وسایل منزل، لباس­ها و… صحبت کرده یا بخوانند و بنویسند.

دومین سطح آزمون های YLE، آزمون YLE Movers است. در این سطح سن زبان آموزان بین 8 تا ۱۱ سال می­باشد. این آزمون نیز مانند آزمون Starters شامل سه بخش گفت و شنود، درک مطلب و نگارش می باشد. در این سطح زبان آموزان باید علاوه بر موضوعات بالا در مورد موضوعاتی همچون وعده­های غذایی، کارهای منزل، آب و هوا، فصول سال، حس­ها، طعم­ها و…. اطلاعاتی داشته باشند و در سطحی بالاتر از Starters درگیر فعالیت­های مربوط به هر مهارت شوند.

در سطح سوم YLE، آزمون Flyers قرار دارد که زبان آموزان باید علاوه بر داشتن دامنه واژگان وسیع­تری از موضوعات فوق، مهارت­های زبانی دیگری همچون تبادل اطلاعات، برقراری و حفظ روابط اجتماعی، بیان عقاید و… را دارا باشند. عموماً زبان آموزان در سنین 9 تا ۱۲ سالگی در این آزمون که شامل سه بخش گفت، شنود، درک مطلب و نگارش است، شرکت می­کنند.

  • آزمون (KET (Key English Test

این آزمون اولین سطح آزمون برای افرادی است که در سطح فرا مقدماتی قرار دارد و میزان توانایی زبان آموزان را در به­کارگیری انگلیسی روزمره در سطحی فراتر از متوسط می­سنجد. آزمون KET بر پایه­ی سطح بندی انگلیسی اتحادیه اروپا CEFR استوار است و دپارتمان زبان انگلیسی مجتمع نوید صالحین با افتخار اعلام می­نماید که در اهداف کوتاه مدت و بلند مدت خود، شرکت تعدادی از دانش آموزان را در این آزمون­ها در دستور کار دارد.

این آزمون نیز مانند آزمون­هایYLE  زیر نظر نمایندگی مستقیم دانشگاه کمبریج در تهران برگزار می­گردد و نتیجه­ی آزمون به صورت یکی از چهار مدرک زیر ارایه می­گردد:

  • Pass with distinction
  • Pass with merit
  • Pass
  • Council of Europe Level A1

 

  • آزمون Preliminary English Test) PET)

این آزمون برای افرادی که می­توانند انگلیسی گفتاری و نوشتاری را در سطح پیشرفته به کار ببرند طراحی شده است. آزمون  PETکه هر ساله در بیش از ۸۰ کشور برگزار می­گردد، در سطح ۲ آزمون­های کمبریج قرار دارد. قبولی در این سطح نشانگر این است که زبان آموز مهارت­های زبانی لازم برای تعامل در موقعیت­های مختلف کاری و اجتماعی را در یک جامعه انگلیسی زبان دارد.

همانند دیگر امتحانات کمبریج،PET  چهار مهارت اصلی، خواندن، نوشتن، درک مطلب و مهارت بیانی را به همراه دانش لغت و گرامر در بر می­گیرد.

این آزمون نیز مانند آزمون­هایYLE  زیر نظر نمایندگی مستقیم دانشگاه کمبریج در تهران برگزار می­گردد و نتیجه­ی آزمون به صورت یکی از چهار مدرک زیر ارایه می­گردد:

  • Pass with distinction
  • Pass with merit
  • Pass
  • Council of Europe Level A2